JORNADA DE ORIENTACIÓN 4 ESO y charla CIBERPSICOLOGÍA para 1 BACHILLER

 La semana del 15 al 19 de abril  se realizaron  las Jornadas de Orientación en el IES, que como cada curso permiten un reencuentro con antiguos alumnos y alumnas del IES. 

En esta ocasión, fundamentalmente fue alumnado que actualmente está cursando diferentes ciclos formativos el que nos contó su experiencia y de esta forma acercó la formación profesional a los grupos de 4º de la ESO.

Ello nos ayudó a conocer un poco más los ciclos de GM Mecanizado, Atención a la Dependencia, Confección y Moda, Forestal, Auxiliar de Enfermería, Electromecánica de Vehículos de Competición y también algunos ciclos Superiores.

También el alumnado de Bachillerato compartió su experiencia e información sobre estos estudios, pasando por los diferentes grupos de 4º de ESO:

Por otro lado el día 15 al alumnado de este mismo nivel pudo disfrutar de la charla "Ciberpsicología, los enigmas de la Psicología del Futuro", impartida por la exalumna Amparo Luján, actualmente investigadora de la Facultad de Psicología. Esta charla se enmarca dentro del ciclo "Estimulando Vocaciones científicas" de la Universidad de Valencia.

Os dejamos fotos de algunas de estas actividades.

Jornadas muy útiles y productivas para el alumnado de 4 ESO y charla interesantísima para el alumnado de Bachiller.  

CANAPÉS LITERARIOS PARA 1º ESO

 Con motivo del día internación de las bibliotecas ( 24 de octubre), durante la semana del 23 al 27 de octubre realizamos unos deliciosos “Canapés Literarios”.

Esta actividad fue organizada por del Departamento de Orientación y la Comisión de Convivencia, siendo el alumnado MEYA (equipo de alumnado mediador y ayudante) quien la dinamizó y dirigió la actividad.

Los canapés se sirvieron a todos los grupos de 1ESO en la Biblioteca y el Bibiolopati del IES, una forma de dar a conocer y promocionar el uso de estos espacios.

Con esta actividad además, pretendemos contribuir a la promoción de la lectura, dando a conocer pequeños fragmentos de obras literarias pertenecientes a diferentes géneros y autores/as. 

Cada alumno y alumna de 1ESO pudo degustar un dulce canapé; saborear una gominola después de haber leído un breve fragmento de “La historia interminable”, “La isla del tesoro”, “Veinte  mil leguas de viaje submarino”, “La lección de August”, “Momo”, “ Matilda”, “Manolito gafotas”, “Romero y Julieta” y otras muchas obras.

Y como muestra os dejamos algunas de las fotos que tomamos durante la actividad. 

       Una actividad muy chula, interesante y divertida, que a l@s chic@s les gusta y disfrutan mucho,  esperamos  que cada año se repitan iniciativas de este tipo para de algún modo integrar y dar a conocer el centro  al alumnado nuevo.

VIDEO SALUD MENTAL

   Con motivo de la celebración del día de la Salud Mental, el día 10 de octubre, y siguiendo las directrices de la Consellería de Educación y el dpto. de Orientación para la Campaña de salud mental en los centros. se realizó en el instituto una Exposición sobre el Alzheimer,  y además,  protagonizado por  el alumnado de 2  Bachiller (Optativa de Educación Física),realizado por ISA ZAFRILLA  y VICTOR MARTÍNEZ y editado por  Isa , se realizó el video SOM IMPRESCINDIBLES. Este video se proyectó en el hall del centro durante   toda la semana. Esperamos que os guste

ACTIVIDADES DIA DE LA MUJER

 

Durante todo el mes de marzo, y especialmente la semana del  seis al diez, se realizan en  las clases por parte de los diferentes departamentos numerosas actividades  y proyectos para conmemorar el día de la Mujer Trabajadora, el 8 de marzo.

 Algunas actividades  se pueden ver plasmadas en diferentes exposiciones por todo el instituto; 

 EXPOSICIÓN DE MUJERES CIENTÍFICAS, en el sótano,  entre las que se encuentran dos antiguas alumnas del centro Ana García Sáez, y Jessica Furriol Palmer.  EXPOSICIÓN DE MUJERES COMPOSITORAS con murales elaborados por el alumnado  de 2 ESO en el hall del centro, y la EXPOSICIÓN  DE LOS TRABAJOS: LA VANGUARDIA FEMENINA  EN LA ANTIGUA GRECIA.

ANA GARCÍA SÁEZ

JESSICA FURRIOL PALMER

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE MUJERES GRIEGAS EN QR

 El día 8 de marzo, se convocó una huelga feminista  de alumnos  y alumnas por parte del Sindicato de Estudiantes  a nivel nacional, para reivindicar  principalmente la igualdad  total y real de derechos de la mujer, y denunciar el maltrato y violencia de género. Esta fue secundada por gran parte del alumnado, por tanto no se realizaron ese día las actividades grupales previstas. Se realizaron el día 9, jueves. Estas actividades fueron:

 Concierto en el patio, de nuestra BANDA DEL PATIO, interpretando entre otras obras, la canción-himno feminista: Mamá de Rigoberta Bandini. 

LA BANDA DEL PATIO

Después alumnos MEYA  DE 4 ESO, hicieron un recital de textos de las literatas feministas de la generación del 27, llamadas "Las Sin-Sombrero", un grupo de numerosas mujeres artistas en la vanguardia de principios del s. XX, y que han sido tanto tiempo ignoradas.

 y finalmente el grupo que realiza actividades de Yoga y Relajación los lunes en el patio, y un grupo  de profesoras, y personal no docente dirigidas por las profesora de Valenciano Trini Gil ,que se encarga de este taller integrante de los patios inclusivos,  hicieron una coreografía de la canción antes nombrada, "Mamá," para finalizar el acto conmemorativo

GRUPO DE LA COREOGRAFÍA

Las numerosas actividades en las clases, la huelga, las exposiciones, y este acto conmemorativo y reivindicativo de las mujeres literatas del 27 , acompañado de nuestra banda y bailes, ha sido una excelente manera de celebrar y visibilizar  a las mujeres en su  semana  y mes.

CONCURS "Ford impulsando sueños"

El dijous 19 de gener participarem en una formació - concurs organitzada per l'ONG Aipc Pandora en col·laboració amb Ford. Esta activitat va ser organitzada per Orientació i l'equip de Convivència i va a ser possible gràcies a la col·laboració de les tècniques de joventut de la Mancomunitat, Mari i Paloma.

El alumnat assistent va ser part del equip dels MEYA de 3er d'ESO, alumnat del programa de mediació i ajuda del nostre IES, junt un altre grup d'alumnat de 1er de Batxillerat.

La activitat va consistir en un hackathon,  un gran esdeveniment on, en equips de 8 xiques i xics, vam dissenyar projectes per a millorar un repte o problema social, mediambiental o educatiu en el nostre entorn, centre o localitat. 

En total van participar 30 grups, dels quals només sis passaven a la final. Nosaltres vam participar  amb tres grups, és a dir tres propostes o projectes super interessants i finalment va ser seleccionat un d'ells.

Els centres  participants van ser entre altres: IES Guillem d'Alcalà, IES Vicent Andrés Estellés, IES Federica Montseny, IES La Coma, Escuela Profesional Xavier...

Els tres projectes que presentarem van ser: "La ley de las 4R" per a millorar el Medi ambient, "Cibermeya" per a millorar les relacions en red i "Inmitos. Acompanyament  nouvinguts" per millorar la integració del alumnat procedent d'altres països. Aquest últim va ser el primer seleccionat o guanyador de la trobada.

Enhorabona a tot el nostre alumnat participant i especialment als finalistes de 1er de Batxillerat: Miguel Ortí, Alba Calvente, Jimena Navarro, Aitana Juan, Laura Díaz, David Alonso i Estela Martínez.

Ara estem en la segona fase de formació que consisteix en un curs de 6 jornades de formació els dissabtes al matí en la Universitat Politècnica per a acabar de desenvolupar el projecte, que posteriorment s'exposarà en la final de Madrid.

Així doncs ens en anem a Madrid!!! 👏👏  Molta sort¡ És un gran projecte¡ Mereix guanyar¡

EXPOSICIÓ "NO EM TOQUES EL WHATSAPP" I CONCURS DE MICRORELATS

El 25 de novembre se celebra el Dia Internacional per a l'Eliminació de la Violència contra les Dones. Al nostre centre, durant la setmana següent a aquesta data, van estar exposats uns panells que formen part de l'exposició itinerant de l'IVAJ "NO EM TOQUES EL WHATSAPP".

Es tracta d'una sèrie de fotografies entorn de la violència de gènere o masclista. Aquesta exposició va acompanyada d'una guia didàctica amb unes interessants i senzilles propostes. Encara que, per indicació del Departament d'Orientació, es va treballar específicament en 2n ESO, es va compartir la guia a tot el professorat per treballar el tema en tutories, en qualsevol assignatura o en el nivell en què s'estimara oportú.

Per altra banda, a proposta del Moviment de Dones Democràtiques de Bunyol i amb la col·laboració de l'Ajuntament de Bunyol, de la Comissió de Convivència i Igualtat i de l'Equip de Plurilingüisme de l'IES La Hoya de Buñol, es va programar un concurs literari de microrelats per al dia 25 de novembre amb motiu del Dia Internacional per a l'Eliminació de la Violència contra les Dones. La participació estava oberta a l'alumnat des de 3r ESO fins a 2n de Batxillerat. El termini de presentació era el 17 de novembre i les bases es poden veure en aquest enllaç.

Resultat del concurs de microrelats contra la violència de gènere:

1a classificada: Arián Vallés (1r Batx. D).

2a classificada: África Sebastian (1r Batx. C).

3a classificada: Greta Pérez (1r Batx. D).

En els pròxims dies el Moviment de Dones Democràtiques de Bunyol passarà a realitzar el lliurament del premi obtingut. Així mateix, els relats es publicaran en diversos mitjans locals, inclòs aquest mateix blog. Segur que estaran molt bé; pagarà la pena i caldrà donar-los a conéixer.

JORNADA DE FORMACIÓN Y CONVIVENCIA DEL EQUIPO MEYA

 

  El pasado 4 de noviembre el alumnado del equipo MEYA ( Programa del alumnado mediador y ayudante) del IES realizó una intensa jornada de formación y convivencia durante todo el día en las instalaciones del campamento de la Serrana  de Buñol

  La actividad fue organizada por el profesorado del IES  que coordina el programa, dirigidos por M. Amparo Rehués (coordinadora del programa MEYA)  y Alberto Cervera(coordinador de Convivencia e Igualdad), y el dpto. de Orientación junto con la inestimable ayuda y colaboración de las técnicas de la Mancomunidad Mari Carmen Fuertes y Paloma Pérez.

 Durante la jornada, el alumnado participante  ha recibido formación sobre "Los discursos de odio", se desarrollaron diferentes dinámicas de grupo y además disfrutaron de dos actividades de tiempo libre(tiro con arco y caída libre).

 Se generó  un magnífico clima de convivencia y estuvieron encantad@s con los servicios ofrecidos en estas instalaciones, monitores, comida, servicios... también con las chuches y con el simpático de Chuche.

 Y para muestra de todo ello aquí tenéis unas fotos 

Alumnado participante

Actividad de de mediación

Formación en las instalaciones

Actividades de tiempo libre

Señalamos también aquí y  recordamos que el alumnado MEYA, además de sus actividades propias, colabora en muchas actividades del centro, como por ejemplo en la actividad CANAPÉS LITERARIOS, que se realizó en el centro por motivo del día de las Bibliotecas, el 24 de Octubre.(y que ya explicamos en otra publicación).

Alumnado de 1 ESO  en la Biblioteca, junto con  el alumnado MEYA

La semana anterior a esa fecha el alumnado MEYA  repartido en grupos de 3 alumnos dinamizó esta actividad de animación y fomento dela lectura. A modo de canapés literarios degustaron junto al alumnado de primero de ESO dulces fragmentos clásicos y obras no tan clásicas de diferentes autores. Estuvo todo riquísimo, un gustazo para todos los sentidos. Aquí  una muestra de los CANAPÉS LITERARIOS.

El programa MEYA, absolutamente necesario en un centro tan grande como el nuestro, consta de un alumnado muy bien seleccionado, ideal,especial. Esperemos que esa formación les sirva muchísimo y les ayude a cumplir su función perfectamente. Estamos segur@s tod@s de ello.

FORMACIÓN DEL GRUPO MEIA(Equip de Mediació i Ajuda) DE NUESTRO IES

 Ya llevamos varios años en nuestro centro , por iniciativa  del Departamento de Orientación  y del grupo de Convivencia, trabajando con la mediación. Hemos estado  formándonos tanto alumnos y alumnas, como el  profesorado, pues es un sistema excelente para la resolución de conflictos en todos los campos, incluso a nivel personal, por ello en los centros escolares  es tan necesario y fundamental. El papel del alumnado  mediador en los centros , insistimos, es crucial porque  tiene más capacidad y empatía con  los adolescentes  con problemas y son los encargados y encargadas  de mediar en los conflictos, pero este alumnado lógicamente crece, termina sus estudios, y es necesario renovar  los equipos.

 Por este motivo,  este curso 21, 22, por iniciativa del grupo de Convivencia e Igualdad y  su coordinador  y del Departamento de Orientación se ha formado el equipo MEIA(Equip de Mediació i de Ajuda), que consiste en la mediación y algo más.

  Se trata de un servicio de participación directa del propio alumnado en la mejora de la convivencia general del centro, a través de la realización de diferentes actuaciones, como son la intervención directa en mediaciones, la tutorización y apoyo emocional a alumnado más pequeño, actividades de concienciación y prevención abordando diferentes temas: bullying, violencia de género, uso de redes sociales, diversidad e inclusión educativa, acogida de nuevo alumnado..

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 En diciembre realizamos el proceso de selección y formación del alumnado ayudante y mediador.

El proceso de selección se llevó a cabo en todos los grupos del nivel de 3ESO, mediante una dinámica de autonominación entre iguales, a partir de un estudio de las cualidades y perfiles para el desempeño de estas funciones. 

 En cuanto a la formación tuvo lugar con la ayuda de las técnicas de juventud de la Mancomunidad a través del taller "Laboratorio de Mediación", el cual se desarrolló en varias sesiones dentro del horario lectivo y una jornada completa de convivencia y especialización que se realizó en las instalaciones del IES viejo.

 Algunos de los contenidos abordados en la formación del equipo MEIA: Introducción al conflicto, estilos de comunicación, el proceso de mediación de conflictos, técnicas de escucha activa, manejo de emociones...

 Actualmente unos 25 alumnos/as integran el equipo que de manera periódica se reúne en algunos patios para ir organizando actividades e intervenciones.

 El programa es gestionado y coordinado por orientación y el coordinador de convivencia e

igualdad del IES.

 La  formación  fue un éxito, y me consta que están haciendo muy bien su trabajo. Esperamos pues que ya este curso y para cursos venideros, cumplan excelentemente sus objetivos y se consolide el grupo, porque repito es absolutamente necesario y puede llegar a ser muy eficaz..

Fotos de la jornada de formación desarrollada el 22 de diciembre en las instalaciones del IES Viejo

 Y para acabar, solamente decir que la labor que hacen estos chicos y chicas  es absolutamente voluntaria y altruista,  no forma parte de ninguna asignatura por la que puedan obtener algún favor, pero de lo que si que estamos seguros todos y todas es que  con esta experiencia obtendrán  un beneficio en su persona para  toda su vida  y  por supuesto  colaboran en el bien común de un lugar en el que van a  pasar años fundamentales   en su formación